ด.ญ.จิรารัตน์ แซ่จาง

โรงเรียนชุมชนกิ่วแลหลวงประสิทธิ์วิทยา จังหวัดเชียงใหม่

"การช่วยเหลือโรงเรียน ชุมชน ทำให้เรามีความสุข

โครงการฯ นี้ เปลี่ยนชีวิตจาก เกเร ช่วยทำให้กลับเป็นคนดี มีน้ำใจ"

บันทึกประสบการณ์การเป็นผู้นำ

ในฐานะที่เป็นนักเรียนแกนนำทำกิจกรรมตามโครงงานจิตอาสาฯ ได้พบเจอปัญหาหรืออุปสรรคอะไรบ้าง นักเรียนมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไร?
    

    ในฐานะที่เป็นนักเรียนแกนนำทำกิจกรรมตามโครงงานจิตอาสา ได้พบเจอปัญหาทะเลาะวิวาท พูดคำหยาบ มีขยะในโรงเรียน หนูได้แก้ปัญหาโดยให้นักเรียนที่ทะเลาะวิวาทแยกออกจากกันแล้วลงโทษตามกฎของโรงเรียน เมื่อไหร่ที่นักเรียนพูดคำหยาบแล้วคุณครูได้ยิน คุณครูจะหักคะแนนและเมื่อเราเห็นเพื่อนพูดคำหยาบจะให้เพื่อนตบปากตนเอง ทุกคนช่วยกันพับขยะ 

นักเรียนใช้วิธีการใด หรือใช้ 7 กิจวัตรความดีอย่างไร?

     หนูได้ใช้ 7 กิจวัตรความดีข้อ 6 คือ ทำบุญ บำเพ็ญประโยชน์เพื่อช่วยให้เพื่อน ๆ พี่ ๆ น้อง ๆ ในสถานศึกษา ให้ความร่วมมือทำกิจกรรมตามโครงงานจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชน ทำให้ทุกคนเติมโตขึ้นและได้ช่วยเหลือประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้า

นักเรียนได้เรียนรู้อะไรจากการทำโครงงานจิตอาสา?

     สิ่งที่ฉันได้เรียนรู้คือ เมื่อเราได้ช่วยโรงเรียนหรือชุมชนจะทำให้เรามีความสุข และช่วยเหลือทุกคนจนกว่าไม่เหลืออะไร โครงงานจิตอาสาช่วยทุกคนให้เป็นคนดี และมีเมตตา เมื่อเราได้เข้าโครงงานจิตอาสาแล้วจะทำให้ทุกคนเปลี่ยนชีวิตจาก เกเร ไม่ชอบช่วยเหลืองานกลับเป็นคนดีมีน้ำใจ ชอบช่วยเหลือผู้อื่น