โพสต์ดี ๆ จากครูทั่วประเทศ

กิจกรรมไหว้ครู

กิจกรรมเวียนเทียน เนื่องในวันอาสาฬหบูชา

กิจกรรมคิดดี จับดีคนรอบข้าง

กิจกรรมลูกเสือจิตอาสา รวมกับจิตอาสา อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน

รวมกับหน่วยงานอื่นๆ ในกิจกรรมจิตอาสา พัฒนาวัดปางปุก

กิจกรรมถวามเทียนพรรษา เพื่อเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี เข้าวัดสวดมนต์ นั่งสมาธิ

กิจกรรมค่ายธรรม คุณธรรม จริยธรรม ร่วมกับหน่วยงาน อบต.นาไร่หลวง อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน

จากการเข้าร่วมกิจกรรม Creative Learning Facilitator ผ่านระบบ Zoom ทำให้ดิฉันได้เรียนรู้ว่าบทบาทของครูไม่ใช่เพียงผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่เป็นผู้ออกแบบและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ครูควรรับฟังความคิดเห็น ใช้คำถามปลายเปิด และจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้คิด ลงมือทำ และเรียนรู้ร่วมกัน ดิฉันจะนำแนวทางที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน ปลอดภัย และช่วยให้นักเรียนทุกคนกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

ชอบมากกับการอบรมแบบนี้ ได้เห็นความแปลกใหม่ ได้ทราบความคิดใหม่อันหลากหลายของผู้เข้าร่วมอบรม เสียดายที่ร่วมเฉพาะ EP1 ส่วน EP2 เข้าร่วมแปบเดียว ติดธุระด้วย แต่ก็รู้สึกดี ขอขอบคุณคณะวิทยากรที่ให้ความรู้ แนวคิด แนวทาง ในการปรับปรุงวิธีการจัดการเรียนการสอนและวิธีการสร้างบรรยากาศในห้องเรียน ขอบคุณผู้เข้าร่วมอบรมทุกท่านที่ให้แนวคิดใหม่ๆ

กิจกรรมจับดีคนรอบข้าง ของเด็กหญิงปลายฟ้า พะกาอุดม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กิจวัตรข้อที่ 4 คิดดี...จับดีคนรอบข้าง กิจวัตรข้อที่ 4 เปรียบเสมือน ‘ลำต้น’ ของต้นไม้ ที่เป็นจุดเริ่มต้นของการทำความดีอื่นๆ - การเห็นคุณค่าของผู้อื่น - การมีสติ จัดกิจกรรมฝึกนักเรียนกิจวัตรข้อที่ 4 คิดดี...จับดีคนรอบข้าง เด็กรู้สึกไม่ปลอดภัย เนื่องจากเราต้องอยู่ร่วมกับผู้อื่น แต่ละคนย่อมมีข้อดี และข้อเสีย การฝึกสังเกตให้เห็นข้อดีของผู้อื่น ทำให้จิตใจเราชุ่มเย็น ไม่เป็นคนอารมณ์เสียง่าย เพราะเมื่อเราเห็นความดี ความ กิจวัตรข้อที่ 5 พูดดี...มีวาจาสุภาษิต การพูด เป็นเรื่องสำคัญในชีวิต เพราะตลอดทั้งชีวิต เราต้องอาศัยการพูดเป็นการสื่อสารที่สำคัญ พูดดีก็เป็นสิริมงคลแก่ชีวิต พูดไม่ดีก็ทำให้ชีวิตย่ำแย่ได้ เราจึงจำเป็นต้องเรียนรู้ และฝึกนิสัยการพูดจาไพเราะ การที่คนจะพูดดีได้ กิจวัตรที่ 4 จับดีคนรอบข้าง คน เขียนหรือพูดถึงความดีของบุคคลรอบข้างโดยทำกิจกรรม “จับดีคนรอบข้าง” อย่างน้อยวันละ 1 เรื่อง โดยทำกิจกรรม “จับดีคนรอบข้าง” อย่างน้อยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง

หลังอบรมกิจกรรมห้องเรียนแห่งความสุขด้วยวิถีของ FA ทำให้เข้าใจว่าบทบาทของครูเปลี่ยนจากการเป็นผู้บอกความรู้ มาเป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้และการสร้างพื้นที่ปลอดภัย สิ่งที่ได้เรียนรู้หลักๆ คือการเปลี่ยนคำถามเพื่อดึงศักยภาพเด็ก และการรับฟังอย่างลึกซึ้ง

ไม่เคยอบรมที่แบบนี้มาก่อนครับ และสนุกมากครับ ตอนแรกเข้าใจว่าต้องมาอบรมเครียดครับและมีความกังวลใจว่าจะทำได้หรือไม่ เพราะเข้าร่วมปีแรก แต่พอเข้าร่วมก็รู้สึกอบอุ่นทั้งเพื่อนครูทั่วประเทศ วิทยากร พี่เลี้ยงประจำกลุ่ม สุดท้ายนี้ผมจะเอาความรู้นำปรับใช้ในห้องเรียน และโรงเรียนครับ

- นึกถึงสถานการณ์ที่ห้องเรียนที่ทำให้ครูไม่พอใจ สถานการณ์การจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ - เขียนสิ่งที่เกิดขึ้นในความคิดของคุณครู หรือสิ่งที่อยากจะพูดกับนักเรียน ครูมีความโกรธ มองนักเรียนแล้วนิ่ง พวกเธอทำไมส่งเสียงดังเวลาครูสอน ไม่ต้องพูดได้ไหม (ใครไม่ทำตามหัก 5 คะแนน) การปรับพฤติกรรมใหม่ ทั้งครู และนักเรียน คือ ขาดการจับดีคนรอบข้างนักเรียน ครูพูดความจริงด้วยเมตตาและเลือกเวลาที่เหมาะสมในการพูดโดยการนิ่ง เว้นระยะไว้สักครู่ จะทำให้นักเรียนรู้สึกว่าต้องให้ความสำคัญ เกรงใจ แล้วครูจึงชื่นชมนักเรียนที่หน้าชั้นเรียน (นักเรียนครูขอร้อง... ว่าแบบนี้ยอดเยี่ยมมาก)

ได้แลกเปลี่ยนความคิดกับครูท่านอื่น ได้ลองสวมบทบามเป็นครูและนักเรียน กิจกรรมสนุก สามารถนำไปปรับใช้ในห้องเรียนได้

โดยเน้นกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านการออกแบบกิจกรรมสร้างสรรค์ ทำให้ผู้เรียนกล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก สร้างพื้นที่ปลอดภัยให้แลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ใหม่ร่วมกัน แทนที่จะเป็นการสั่งสอนแบบเดิม ๆ - นึกถึงสถานการณ์ที่ห้องเรียนที่ทำให้ครูไม่พอใจ สถานการณ์การจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ - เขียนสิ่งที่เกิดขึ้นในความคิดของคุณครู หรือสิ่งที่อยากจะพูดกับนักเรียน ครูมีความโกรธ มองนักเรียนแล้วนิ่ง พวกเธอทำไมส่งเสียงดังเวลาครูสอน ไม่ต้องพูดได้ไหม (ใครไม่ทำตามหัก 5 คะแนน) การปรับพฤติกรรมใหม่ ทั้งครู และนักเรียน คือ ขาดการจับดีคนรอบข้างนักเรียน ครูพูดความจริงด้วยเมตตาและเลือกเวลาที่เหมาะสมในการพูดโดยการนิ่ง เว้นระยะไว้สักครู่ จะทำให้นักเรียนรู้สึกว่าต้องให้ความสำคัญ เกรงใจ แล้วครูจึงชื่นชมนักเรียนที่หน้าชั้นเรียน (นักเรียนครูขอร้อง... ว่าแบบนี้ยอดเยี่ยมมาก)

คุณครูทุกคนน่ารัก ทัศนคติดีมากค่ะสามารถนำมาปรับใช้ในการสอนได้ค่ะ

ความประทับใจในเรื่องของการฝึกนักเรียนให้มีสติ สมาธิ คิดดี ทำดี มีการยกตัวอย่างเหตุการณ์ให้วิเคราะห์

นักเรียนนำเสนอความสุขที่ได้ทำทำความดี และการมีจิตสาธารณะ ให้กับเพื่อนๆได้รับฟังและร่วมชื่นชมยินดี และมอบรางวัลคนเก่งให้กับนักเรียนที่ออกมานำเสนอ