ด.ญ.สุมินตรา กอบมะณีย์

โรงเรียนบ้านไฮตาก จังหวัดอุบลราชธานี

"7กิจวัตรความดี

ทำให้หนูมีคนชื่นชม

หนูภูมิใจ"

ก่อนทำ 7 กิจวัตรความดีฉันเป็นอย่างไร?

     แต่ก่อนหนูเป็นเด็กไม่ดี ไม่มีสมาธิในการเรียน ชอบด่าเพื่อน ทะเลาะกับเพื่อนประจำ ไม่ช่วยเพื่อนทำความสะอาดห้องน้ำ เสื้อผ้าสกปรก

เหตุการณ์หรือปัญหา ที่ทำให้ฉันไม่มีความสุข อาจเป็นปัญหาที่เกิดจากคนรอบข้าง หรือจากตนเอง?

     เพื่อน ๆ ไม่เล่นกับหนู ชอบล้อหนู และพ่อแม่หนู ทำให้หนูไม่มีความสุข เวลาเรียนหนังสือก็ไม่มีสมาธิในการเรียน เรียนไม่รู้เรื่อง เพราะเพื่อนคุยกัน เสียงดัง เพื่อนชอบด่าหนู ตบหัวหนู ทำให้หนูไม่มีความสุข

ฉันได้นำ 7 กิจวัตรความดี ไปปรับใช้และแก้ปัญหา(ข้างต้น) อย่างไรบ้าง?

     หลังจากที่ครูนำเอา 7 กิจวัตรความดีมาสอนนักเรียนทำให้หนูและเพื่อน มีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เด็กไม่ทะเลาะกัน หลังจากสวดมนต์ นั่งสมาธิ มีสมาธิในการเรียนมากขึ้น กิจกรรมรักษาศีล 5 ทำให้หนูไม่ด่าเพื่อนอีก เพื่อนก็ไม่ด่าหนู รู้สึกบำเพ็ญประโยชน์ แบ่งปัน ดินสอ ปากกาให้เพื่อนที่ไม่มี

ความประทับใจที่เกิดขึ้นเมื่อได้ทำ  7 กิจวัตรความดี อาจเป็นเสียงจากคนรอบข้าง ครอบครัว หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นกับตัวเอง?

      กิจกรรมประทับใจ คือ จัดเก็บห้องนอน ห้องน้ำ และห้องครัวให้สะอาด เป็นระเบียบ ทำให้ที่นอนหนูสะอาด เป็นระเบียบขึ้น ห้องน้ำสะอาด น่าใช้มากขึ้น หนูมีความสุข 7 กิวัตรความดีทำให้คนอื่นชื่นชมหนูว่าเป็นเด็กดี หนูรู้สึกภาคภูมิใจมากที่ทำได้สำเร็จ