เปิดโครงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่สถานศึกษา “โรงเรียนรักษาศีล ๕ จังหวัดปทุมธานี” ประจำปี ๒๕๖๒ - ๙๑ โรงเรียน ๘๘๘ ห้องเรียน เข้าร่วมฯ - องค์กรภาคีฯ ภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม หนุนเสริมการดำเนินงานฯ มุ่งหวังสร้าง “ผู้นำเยาวชนต้นแบบด้านศีลธรรม”

**********

วันนี้ (วันพุธที่ ๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๒) เวลา ๐๙.๐๐ น. ณ หอประชุมเฉลิมพระเกียรติฯ วัดเขียนเขต (พระอารามหลวง) อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี พระเดชพระคุณพระเทพรัตนสุธี เจ้าคณะจังหวัดปทุมธานี ในฐานะประธานกรรมการการเผยแผ่พระพุทธศาสนาจังหวัดปทุมธานี เป็นประธานฝ่ายสงฆ์ และ ดร.พัฒนะ งามสูงเนิน ศึกษาธิการจังหวัดปทุมธานี เป็นประธานฝ่ายฆราวาส พร้อมด้วยนายฉัตรชัย ชูเชื้อ ผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดปทุมธานี ในฐานะกรรมการเลขานุการการเผยแผ่พระพุทธศาสนาประจำจังหวัดปทุมธานี ในพิธีเปิด และปฐมนิเทศ โครงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่สถานศึกษา เพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก “โรงเรียนรักษาศีล ๕ จังหวัดปทุมธานี” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ และพิธีมอบสื่อนวัตกรรมทางพระพุทธศาสนา ชุด ๗ บทฝึกนิสัยบัณฑิตนักปราชญ์ พร้อมคู่มือครูผู้รับผิดชอบเพื่อขับเคลื่อนโครงการฯ โดยมีผู้แทนองค์กรภาคีเครือข่ายดำเนินงานโครงการฯ ภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ประกอบด้วย คณะสงฆ์จังหวัดปทุมธานี ศูนย์เผยแผ่พระพุทธศาสนาประจำจังหวัดปทุมธานี สำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดปทุมธานี สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดปทุมธานี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุมธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๒ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๔ หน่วยงานทางการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่เข้าร่วมโครงการฯ โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ ศูนย์ส่งเสริมศีลธรรมจังหวัดปทุมธานี หอการค้าจังหวัดปทุมธานี สภาอุตสาหกรรมจังหวัดปทุมธานี สภาอุตสาหกรรมท่องเที่ยวจังหวัดปทุมธานี พุทธสมาคมจังหวัดปทุมธานี ศูนย์นวัตกรรมรักษ์วัด รักษ์สิ่งแวดล้อม จังหวัดปทุมธานี ชมรมพุทธศาสตร์สากล ในอุปถัมภ์สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ และชมรมรักษ์บวร รักษ์ศีล ๕ ปทุมธานี ในอุปถัมภ์พระเทพรัตนสุธี พร้อมด้วยผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครู ที่สมัครเข้าร่วมโครงการฯ จาก ๙๑ โรงเรียน รวมจำนวน ๘๘๘ ห้องเรียน เข้าร่วมงานฯ

ในส่วนที่มาของโครงการฯ นั้น จากที่มหาเถรสมาคมได้มีมติการประชุมที่ ๓๕๔/๒๕๖๑ เห็นชอบแผนแม่บทการเผยแผ่พระพุทธศาสนา พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔ ซึ่งกำหนดวิสัยทัศน์ “การเผยแผ่พระพุทธศาสนามีประสิทธิภาพ พุทธศาสนิกชนดำรงพุทธธรรม นำสังคมสู่สันติสุข” ภายใต้พันธกิจ “ส่งเสริมสนับสนุนการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้ครอบคลุมทุกมิติ พัฒนาบุคลากรผู้เผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่ความเป็นเลิศ และส่งเสริมให้พุทธศาสนิกชนมีความเลื่อมใสศรัทธา ในหลักธรรมคำสอนที่ถูกต้อง” โดยการขับเคลื่อนแผนแม่บทการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ในยุทธศาสตร์ที่ ๓ กำหนดแนวทางปฏิบัติ “ส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมเผยแผ่พระพุทธศาสนาด้วยรูปแบบ และวิธีการที่หลากหลายในการพัฒนาคุณภาพชีวิต” อีกทั้งตามแผนยุทธศาสตร์การปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ฝ่ายเผยแผ่ ได้กำหนดแนวทางปฏิบัติ “ส่งเสริมการดำเนินกิจกรรมบูรณาการกับประเพณีวัฒนธรรมที่สอดคล้อง กับภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อให้มีการรักษาศีล ๕ ในพื้นที่รับผิดชอบอย่างต่อเนื่อง และมีประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมเพิ่มขึ้นอย่างสม่ำเสมอ” นอกจากนี้ การปลูกฝังศีลธรรมให้แก่เยาวชนในสภาพสังคมปัจจุบันเป็นเรื่องสำคัญและเร่งด่วนมากจำเป็นต้องได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วนจึงจะประสบความสำเร็จ ดังนั้น คณะสงฆ์จังหวัดปทุมธานี โดยศูนย์เผยแผ่พระพุทธศาสนาประจำจังหวัดปทุมธานี และชมรมพุทธศาสตร์สากล ในอุปถัมภ์สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ ร่วมกับองค์กรภาคีเครือข่ายภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม จึงขอเป็นพลังส่วนหนึ่งในการผลักดันขับเคลื่อนศีลธรรมให้แก่เยาวชน จึงเป็นที่มาของ โครงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่สถานศึกษา เพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก “โรงเรียนรักษาศีล ๕ จังหวัดปทุมธานี” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒

สำหรับรูปแบบการดำเนินงานฯ นั้น เป็นการบูรณาการกิจกรรมในโครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ ตามนโยบายของคณะสงฆ์ โครงการโรงเรียนคุณธรรม ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงการชุมชนคุณธรรมน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามนโยบายของกระทรวงวัฒนธรรม และโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกของชมรมพุทธศาสตร์สากลฯ ที่ได้ดำเนินการจนเกิดผลสัมฤทธิ์เชิงบวกอย่างเป็นรูปธรรมเข้าด้วยกัน เพื่อมุ่งหวังสร้าง “ผู้นำเยาวชนต้นแบบด้านศีลธรรม” ที่มีคุณธรรมพื้นฐาน สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้นด้านคุณธรรมจริยธรรม เพื่อสร้างค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ และการเป็นพุทธศาสนิกชนที่แท้จริง ทั้งนี้ เพื่อให้เกิดความยั่งยืนต่อเนื่องครบวงจรในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและคุณธรรมนำวิชาการ การดำเนินโครงการฯ จึงมุ่งเน้นปลูกฝังศีลธรรมผ่านบทฝึกในกิจวัตรประจำวันอย่างต่อเนื่องจนเป็นนิสัยควบคู่กับการทำกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม และการเรียนรู้เรื่องพระรัตนตรัย พร้อมทั้งเสริมสร้างค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนอย่างยั่งยืน โดยอาศัยเครือข่ายความร่วมมือของสถาบันหลักในสังคมไทย คือ “บ้าน วัด และโรงเรียน” ซึ่งการดำเนินงานในปีการศึกษาที่ผ่านมาภายใต้โครงการฯ “โรงเรียนต้นแบบ และห้องเรียนต้นแบบ รักษ์บวร รักษ์ศีล ๕ ปทุมธานี มุ่งสู่ประเทศไทย ๔.๐” ประสบความสำเร็จอย่างดียิ่ง ทั้งเชิงปริมาณ และคุณภาพ คือในเชิงปริมาณ มีสถานศึกษา และนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ เพิ่มขึ้น ส่วนในเชิงคุณภาพพบว่า โรงเรียนที่ได้เข้าร่วมโครงการฯ มีความพึงพอใจเป็นอย่างยิ่งต่อการเปลี่ยนแปลงเชิงพฤติกรรมด้านศีลธรรมของนักเรียน

สำหรับประเภทการเข้าร่วมโครงการฯ และเป้าหมาย นั้น การเข้าร่วมโครงการฯ มี ๒ ประเภท โดยสถานศึกษาเลือกเข้าร่วมโครงการฯ ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนี้ ประเภทที่ ๑ โรงเรียนต้นแบบ (เข้าร่วมโครงการฯ แบบทั้งโรงเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ขึ้นไป) และประเภทที่ ๒ ชั้นเรียนต้นแบบ (เข้าร่วมโครงการฯ แบบทั้งชั้นเรียน) ได้แก่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มุ่งสู่เป้าหมายเชิงคุณภาพ นักเรียนได้ความประพฤติดี มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ และคุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการ ผ่านเกณฑ์มาตรฐานศีลธรรม ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการฯ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่เพิ่มสูงขึ้น นักเรียนเกิดจิตอาสา มีกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม มีผลงานด้านศีลธรรมร่วมกับชุมชน และร่วมกับวัดในชุมชน ครูเป็นกำลังสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา มีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการสร้างนิสัยสร้างกระบวนการคิดทำให้นักเรียนมีคุณสมบัติตาม เป้าหมายเชิงคุณภาพดังที่ได้กล่าวข้างต้น และครูสามารถเป็นวิทยากรในการถ่ายทอดความรู้ไปยังเพื่อนครูเพื่อเพิ่มบุคลากรที่ร่วมกันพัฒนาเยาวชนให้เป็นคนดีมีคุณภาพสืบต่อไป

ในส่วนหลักสูตรการฝึกอบรมในโครงการฯ นั้น แบ่งออกเป็น ๓ ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ ๑ เป็นหลักสูตรการฝึกอบรมกิจวัตรกิจกรรม การเรียนรู้ในโครงการฯ ซึ่งจะมีสื่อนวัตกรรม สื่อมัลติมีเดีย เป็นเครื่องมือในการ เรียนรู้ และคู่มือดำเนินโครงการฯ สำหรับครูผู้รับผิดชอบ ส่วนที่ ๒ เป็นกิจวัตรเตรียมความพร้อมก่อนเรียน ซึ่งมุ่งพัฒนากระบวนการคิด และกระบวนการปฏิบัติแก่นักเรียน บูรณาการหลักการรักษาศีล ๕ และความดีสากล ๕ ประการ คือ สะอาด ระเบียบ สุภาพ ตรงต่อเวลา สมาธิ เข้าด้วยกัน เพื่อเตรียมสิ่งแวดล้อมให้เหมาะสม เกิดการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนมีความพร้อมในการเรียนรู้ ผ่านบทฝึกนิสัยบัณฑิตนักปราชญ์ทั้ง ๗ บทฝึก ได้แก่ การเดิน การถอดและวางรองเท้า การแสดงความเคารพปฏิสันถารครู การทำความสะอาดโต๊ะ–เก้าอี้ การจัดระเบียบสิ่งของเครื่องใช้ การนั่งสมาธิ และการสวดธัมมจักกัปปวัตตนสูตร (แม่บทคำสอนในพระพุทธศาสนา) เป็นกิจวัตรที่นักเรียนต้องทำก่อนเข้าเรียนเป็นปกติแต่เสริมกระบวนการคิดด้วยการฝึกสติสังเกตระลึกรู้จำหลักธรรมหลักวิชาการคิดพิจารณาตัดสินใจและกระบวนการปฏิบัติอย่างถูกต้องมีหลักการ และส่วนที่ ๓ เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม เป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมในรูปแบบโครงงาน (Activity Project-based Learning) ผ่านการเรียนรู้โครงงานกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม ใช้วิธีการเรียนรู้เน้นลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ ทักษะชีวิต สามารถคิดวิเคราะห์ ทำงานเป็นทีม สร้างเสริมสมรรถนะ และการเรียนรู้ คุณลักษณะ และค่านิยม ทักษะการทำงาน ทักษะชีวิต และการดำรงชีพ อย่างมีความสุขตลอดการทำกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม โดยมีกิจกรรมหลัก ดังนี้ กิจกรรมสมาทานศีล ๕ และสวดมนต์ “ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร” (แม่บทคำสอนในพระพุทธศาสนา) ประจำสัปดาห์ กิจกรรมกลุ่ม/ชมรมเยาวชนต้นแบบ ฝึกพัฒนาเป็นเยาวชนจิตอาสา จิตศรัทธา อาสาพัฒนาวัด (สร้างสัปปายะสู่วัดด้วยวิถี ๕ส) ถวายกระเช้ามหาทานบารมี (จัดกระเช้าผลไม้นำไปถวายสังฆทาน) ทอดกฐินสัมฤทธิ์ (กลุ่มเยาวชนต้นแบบเป็นผู้นำจัดกิจกรรมถวายกฐินให้วัดในชุมชน) กิจกรรมเยาวชนไทยรวมใจทำความดี การบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน เป็นต้น โดยกิจวัตรกิจกรรมในโครงการฯ โรงเรียนสามารถเลือกทำตามความเหมาะสม และบริบทความพร้อมของทางโรงเรียน.

ที่มา : https://www.facebook.com/1819888594932592/posts/2285090391745741/