จากคลิป ดอกไม้ในคมมีด  

 

สักวาหวานอื่นมีหมื่นแสน ไม่เหมือนแม้นพจมานที่หวานหอม

กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม

แม้นล้อลามหยามหยาบไม่ปลาบปลื้ม ดังดูดดื่มบอระเพ็ดต้องเข็ดขม

ผู้ดีไพร่ไม่ประกอบชอบอารมณ์ ใครฟังลมเมินหน้าระอาเอย

 

 

เรื่องราวของ "ปลาเข็ม" เด็กนักเรียนที่ถูกเพื่อนและครูบูลลี่เรื่องรูปร่าง สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาการใช้คำพูดที่รุนแรงในสังคมไทย การใช้คำพูดที่รุนแรงโดยขาดความตระหนักถึงผลกระทบที่ตามมา คำพูดที่ดูเหมือนเรื่องเล็กน้อยสำหรับบางคน กลับสร้างบาดแผลลึกในจิตใจของปลาเข็ม จนนำไปสู่ความคิดทำร้ายตัวเอง [จากคลิป] เหตุการณ์นี้ตอกย้ำว่า คำพูดเปรียบเสมือนดาบสองคม สามารถทำร้ายหรือเยียวยาผู้อื่นได้ 

 

 

 

ปลาเข็มถูกเพื่อนล้อเลียนเรื่องรูปร่าง ด้วยคำพูดเชิงลบ เช่น "อ้วน"  "ปลาวาฬสลัม" คำพูดเหล่านี้เปรียบเสมือน "อาวุธ" ที่ทำร้ายจิตใจของเธออย่างรุนแรงจนเกิดความรู้สึกด้อยค่า น่าเศร้าที่แม้แต่ครู ผู้ซึ่งควรเป็นที่พึ่งของนักเรียน กลับมองว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องไร้สาระ และร่วมหัวเราะเยาะปลาเข็มด้วย การกระทำดังนี้ ยิ่งตอกย้ำความรู้สึกด้อยค่าในตัวเองของปลาเข็ม ความเจ็บปวดจากการถูกบูลลี่ ส่งผลต่อทั้งสุขภาพกายและใจต้องระบายความเจ็บปวดผ่านการไลฟ์สดบนโซเชียลมีเดีย ปลาเข็มพยายามลดน้ำหนักด้วยการอดอาหาร และเกิดความคิดอยากฆ่าตัวตาย  แม้ปลาเข็มจะพยายามบอกตัวเองและคนรอบข้างว่า ไม่ได้โกรธและให้อภัยทุกคน แต่บาดแผลในใจก็ยังคงอยู่

 

 

เหตุการณ์เริ่มคลี่คลาย เมื่อเพื่อนที่บูลลี่ปลาเข็ม เผยความจริงว่า ที่ทำไปเพราะอิจฉาที่ปลาเข็มเรียนเก่ง  การกล้าเผชิญหน้าและสื่อสารอย่างตรงไปตรงมา นำไปสู่การขอโทษและการให้อภัย  เหตุการณ์นี้สอนให้เราเห็นว่า การสื่อสารที่เปิดเผยและจริงใจ เป็นก้าวแรกของการแก้ปัญหา 

 

"7 กิจวัตรความดี" เปลี่ยน "อาวุธ" เป็น "ดอกไม้ มุ่งเน้นการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้กับเยาวชน  ผ่านการฝึกฝน 7 กิจกรรม หนึ่งในกิจวัตรที่โดดเด่นคือ "พูดดี...มีวาจาสุภาษิต" ซึ่งสอนให้ใช้คำพูดอย่างสร้างสรรค์ ส่งเสริมความเข้าใจ และสร้างความสัมพันธ์ที่ดี

 

 

"พูดดี" เปลี่ยนคำพูดให้เป็น "ดอกไม้"

 

 

กิจวัตรข้อที่ 5 "พูดดี...มีวาจาสุภาษิต"

ส่งเสริมให้เราใช้คำพูดเพื่อสร้างความสุข แรงบันดาลใจ และกำลังใจแก่ผู้อื่น การ "พูดดี" เปรียบเสมือนการหว่าน "ดอกไม้" ที่เบ่งบานในจิตใจของผู้ฟัง

 

ผลลัพธ์จากการฝึกฝน "พูดดี"

การพูดดี ผ่าน 7 กิจวัตรความดี สามารถสร้างผลลัพธ์ที่ดีต่อสังคมในหลายมิติ:

1. ความสัมพันธ์ที่ดี
   คำพูดที่ดีช่วยสร้างสายสัมพันธ์ที่แข็งแรง ทั้งในครอบครัว โรงเรียน และสังคม

2. บรรยากาศที่น่าอยู่
   คำพูดที่เปี่ยมด้วยความเข้าใจ ลดความขัดแย้ง และสร้างบรรยากาศแห่งความสุข

3. สังคมที่สงบสุข
   เมื่อทุกคนฝึกฝนคำพูดที่ดี ร่วมกับการคิดดีและทำดี สังคมโดยรวมก็จะสงบสุข

 

7 กิจวัตรความดี กับกรณีของปลาเข็ม:

หากเพื่อน ๆ ครู และตัวปลาเข็มเอง ได้มีโอกาสฝึกฝน 7 กิจวัตรความดี สถานการณ์อาจแตกต่างไปอย่างสิ้นเชิง   การคิดดี พูดดี ทำดี จะช่วยให้สังคมโรงเรียน เป็นพื้นที่ปลอดภัย ที่เด็ก ๆ ทุกคน รู้สึกได้รับการยอมรับและเคารพในคุณค่าของตนเอง  https://school.sila5.comindex/detail

 

บทสรุป:

เรื่องราวของปลาเข็ม เป็นเครื่องเตือนใจให้สังคม ตระหนักถึง พลังของคำพูด การใช้คำพูดที่รุนแรง ที่สามารถสร้างหรือทำลายชีวิตของคนได้  ก่อให้เกิดบาดแผลทางใจ ในขณะที่คำพูดที่อ่อนโยน เปี่ยมด้วยความเข้าใจ สามารถเยียวยาและสร้างกำลังใจให้กันและกัน  การส่งเสริม 7 กิจวัตรความดี เป็นแนวทางหนึ่ง ในการสร้างสังคมที่น่าอยู่ ที่ทุกคน สามารถใช้ คำพูดเป็นดังดอกไม้ ที่เบ่งบาน ส่งกลิ่นหอม และสร้างความสุขให้แก่กัน  โดยเฉพาะการ "พูดดี...มีวาจาสุภาษิต" เป็นกุญแจสำคัญที่เปลี่ยนคำพูดจาก "อาวุธ" เป็น "ดอกไม้" เพื่อสร้างสังคมที่ทุกคนรู้สึกเคารพและเห็นคุณค่าของกันและกัน

 

บทความที่เกี่ยวข้อง
Facilitation สู่การสร้างห้องเรียนแห่งความสุข: มุมมองจากคุณครูภาคสนาม:
https://school.sila5.com/post/YzAxMTcHADBIek258dFO2hYrUu_QuWEo0Kpb

ครูเสกสันต์ ณ.เชียงใหม่ จากครูดุสู่ครูใจดี : เส้นทางการสร้างห้องเรียนแห่งความสุข
https://school.sila5.com/post/YzAxMbcAAHpoD0WQ3_O18fpuR_7nBboq9268

ครูกาญจนา จารีย์ สอนเด็กให้ทำงานเป็นทีมด้วยผู้นำ 4 ทิศ: จากความเงียบ...สู่พลังแห่งการเรียนรู้
https://school.sila5.com/post/YzAxsTAAAKvt-qoIFU-_CpnoRmrMgdiAW3-x

ครูถาวร ศรีทุม จากความคาดหวัง สู่ความเข้าใจ : ความสุขของครูที่นักเรียนกล้าเข้าหา
https://school.sila5.com/post/YzAxMbcEAPQpazFHaRvxFyV7nDePtVAUQr5t

ครูสมหทัย แคว้นไธสง เปิดประตูสู่ความเข้าใจ : การใช้การฟังเชิงลึกเพื่อเปลี่ยนแปลงห้องเรียน
https://school.sila5.com/post/YzAxsTAEACSJ1r0xV-hsKASx8_hKVcGc_1xF

ครูอลิศรา โพธิ์กิ่ง การสร้างภาวะความเป็นผู้นำในรั้วโรงเรียน : เรื่องการสื่อสารที่ดี
https://school.sila5.com/post/YzAxsTACAPF1UJ69ta04UWPIByJItvw5uQoe

 

 

#7กิจวัตรความดี #ห้องเรียนแห่งความสุข #เครื่องมือพัฒนานักเรียน #โรงเรียนรักษาศีล5